Juin 1986
sommaire
Gérer & Comprendre
N° 3
Réalités méconnues
Les lunettes du prince
Par Claude RIVELINE
Les gouvernants voient le monde à travers des verres filtrants qui filtrent aussi leurs décisions.
Les pannes dans l’industrie. Deuxième épisode : une technologie anti-pannes
Par Vincent RIGAL et Thierry WEIL
On peut mettre fin au scandale invisible une fois qu’on a accepté de le regarder en face.
Méthodes à l’épreuve des faits
Changez vos habitudes avant vos devises : un risque peut en cacher un autre
Par Didier HOLLEAUX
En croyant se couvrir du risque de change, on s’expose à d’autres parfois bien supérieurs.
Témoignages et débats
Pour une gestion de la compétence
Entretien avec Cesare VACIAGO
Par Alain D’IRIBARNE
Le directeur du personnel de Montedison veut transformer les managers-majordomes d’hier en managers-entrepreneurs de demain et explique comment il entend s’y prendre.
« Développeur » : un métier nouveau ? ou l’art de conduire des grands chantiers
Par Michel GUILLOT
Il n’y a aucune différence entre la muraille de Chine et Disneyland : ce sont tous les deux des grands chantiers, et c’est tout un art que de les « conduire ».
Nos lecteurs prennent la plume
Les nouvelles technologies : mirage ou nécessité ?
Par Jérôme LENOIR
La véridique et parfois inquiétante histoire des technologies de production, complétée de quelques règles d’or en vue de leur bon usage.
Le jeu-questionnaire
En vous, il y a sûrement un auteur qui sommeille
Comment le réveiller ?
Autres temps, autres lieux
Deux entreprises japonaises aux rayons X, dialogues entre deux jeunes ingénieurs, une japonologue et quelques gaulois
Par Groupe de réflexion sur l’automatisation de la production
Il n’est pas toujours facile d’être japonais, et les secrets de la réussite japonaise ne sont peut-être pas là où on les cherche.
Faut-il copier les business schools ?
Par Bernard GARNIER, Jean-Pierre VAN GIGCH, Gérard de POUVOURVILLE
Deux Hurons en visite à Paris et assez admiratifs devant certaines choses qu’ils y voient nous racontent les mœurs de leur système d’enseignement.
En quête de théorie
Logique de la mode managériale
Par Christophe MIDLER
Du groupe semi-autonome au cercle de qualité, des variations aussi rapides que celles de la longueur des jupes.